Encontro de Formação Continuada RN Alfabetizado

PROGRAMA RN ALFABETIZADO - COORDENAÇÃO DAS TURMAS DE LAJES/RN

Encontro de Formação Continuada

Marcos A. Nunes

Temática geral: DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS

Depois de analisar os textos de cada grupo de trabalho, reapresente a temática relacionando os artigos da declaração universal e o texto que segue usando uma das 7 artes.

GRUPO de TRABALHO Nº 1

Artigo I – Todas as pessoas nascem livres e iguais em  

Dignidade e direitos. São dotadas de razão e consciência 

e devem agir em relação uma às outras com espírito de fraternidade.

Artigo II – Toda pessoa tem a capacidade para gozar os direitos 

e as liberdades estabelecidos nesta declaração, 

sem distinção de qualquer espécie... 

VISTA MINHA PELE

Vista minha pele, você conseguiria?

Seja negro por um dia

Seja preto pelo menos por mim

Somando todas as minhas cores assim.

Vista minha pele, assuma minha cor

Seja você quem for

Capture radicalmente minha dor

Bem lá dentro de mim

E procure me compreender melhor assim [...]

Texto do LD de EJA, página 156

GRUPO de TRABALHO Nº 2

Artigo VI–Toda pessoa tem o direito de ser, em todos os lugares, 

reconhecida como pessoa perante a lei. 

Artigo VII –Todos são iguais perante a lei e têm direito, 

sem qualquer distinção, a igual proteção da lei... 

SOU ÍNDIO E TENHO ORGULHO DE SER ÍNDIO

Eu nasci índio, e quero morrer sendo índio.

Eu sou índio, porque sei dançar o ritual do awê.

Eu sou índio, porque conto a história do meu povo.

Eu sou índio, porque nasci na aldeia.

Eu sou índio, porque o meu sistema de viver, de pensar, 

de trabalhar e de olhar o mundo é diferente do homem branco.

Eu sou índio, porque penso o bem para o meu povo e para todas as nações indígenas.

Eu sou índio, Pataxó, sou brasileiro, sou caçador, pescador, agricultor, artesão e poeta.

Enfim, sou um lutador que sempre procura a paz.

Texto do LD de EJA, página 157

GRUPO de TRABALHO Nº 3

Artigo XIX – Toda pessoa tem direito à liberdade de opinião e expressão; 

isso inclui, ter opinião, procurar, receber, transmitir informações e 

ideias por quaisquer meios.

Artigo XXIV – Toda pessoa tem direito a repouso e lazer, 

inclusive a limitação razoável das horas de trabalho 

e férias periódicas remuneradas. 

IDOSO

           É terrível ser confundida com uma com uma pequena senhora idosa. 

Os jovens me tratam como se eu fosse uma criatura de outro planeta.

          Eu continuo tão brava quanto sempre fui e você pode apostar 

que sei de que lado fica a parte de cima, mas as crianças de 15 anos

 falam comigo com ar de superioridade. Você aguenta isso?

          Ser idoso não faz a mínima diferença. Eu fiquei um 

pouco menor e ganhei algumas rugas, mas sou a mesma pessoa que sempre fui.     

Texto do LD de EJA, página 158